Coadjuvação no 1º CEB e Distribuição Semanal da Educação Física

O Governo tornou público o Projeto de Despacho Normativo que regulamenta a organização do ano letivo 2018-2019 nos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.

Neste documento encontramos as seguintes referências relativas à Educação Física:

No Artigo 11º – Medidas relacionadas com o Sucesso Educativo

“5 – A adoção da medida de coadjuvação em sala de aula deve assentar numa lógica de trabalho colaborativo entre os docentes envolvidos.

6 – A medida referida no ponto anterior pode ser adotada, sempre que entendida como necessária, designadamente, nas componentes do currículo de Educação Artística e de Educação Física no 1.º ciclo do Ensino Básico.”

No Artigo 13º – Horário dos Alunos

“1 – No âmbito das suas competências, o conselho pedagógico define os critérios gerais a que obedece a elaboração dos horários dos alunos, designadamente quanto a:

e) Distribuição semanal dos tempos das diferentes disciplinas de língua estrangeira e da educação física;”

Ver OAL 2018-2019

Consideramos que qualquer um deste pontos merece a consideração e atuação coletiva dos professores de Educação Física nas nossas escolas. Consideramos que essa proactividade é essencial para que se criem as condições necessárias para o cumprimento do currículo da Educação Física – do Pré Escolar ao 12º ano de escolaridade.

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Boas Práticas na Avaliação da Educação Física. ES de Carcavelos. 28 de junho 2018

No próximo dia 28 de junho a Escola Secundária de Carcavelos irá receber o 2º Encontro Professores de Educação Física da região de Lisboa focado na temática da Avaliação na Educação Física.

Enquadramento

Esta iniciativa pretende dar continuidade aos eventos integrados na iniciativa 3/2018 – Mês da Avaliação na Educação Física, e tem o intuito de identificar, discutir e partilhar boas práticas relacionadas com a Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Educação Física

Este 2º encontro, agendado para o dia 28/06/2018 na Escola Secundária de Carcavelos, em Lisboa, entre as 17:00 e as 20:00, resulta de uma parceria entre o CNAPEF, Agrupamento de Escolas de Carcavelos e Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cascais.

Programa

O programa contará com comunicações dos seguintes Grupos de Educação Física, seguidas de um período de interação e debate focado em cada umas das propostas apresentadas:

  • O Desafio da Avaliação pedagógica na Educação Física – Fátima Saraiva | Coordenadora do Grupo de EF da ES de Carcavelos
  • A Comunicação nos Processos de Avaliação Pedagógica em Educação Física – Diogo Barbosa | Coordenador do Grupo Educação Física no Externato da Luz, Lisboa
  • As Provas de Aferição na Educação Física. Desafios e Oportunidades. – Hugo Carrilho | Coordenador do Grupo de Educação Física do AE de Caneças

Em breve iremos partilhar mais pormenores sobre cada uma das comunicações. 

Acreditação e Inscrições

De acordo com o Decreto-lei nº 22/2014, e para os professores que assim o desejarem, a participação nesta iniciativa poderá ser contabilizada como uma ação de formação de curta duração

A inscrição não têm qualquer custo para associados com quotas regularizadas de qualquer uma das Associações Regionais de Professores e Profissionais de Educação Física que integram o CNAPEF ou para associados da Sociedade Portuguesa de Educação Física.

Para não associados ou para associados do movimento associativo da Educação Física que não tenham as quotas regularizadas a inscrição tem um custo de 3 euros por participante. O pagamento deverá ser feito por transferência bancária para o NIB 0035 0044 0005 2186 0305 5 (CNAPEF) e o comprovativo enviado no momento da inscrição e através do respetivo formulário.

Proceder para a inscrição no 2º Encontro de Professores de Educação Física 28/06/2018

Publicado em 3/2018 Mês da Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Educação Física, Encontros Regionais de Professores de Educação Física | Etiquetas , , , , | Publicar um comentário

Precisamos do seu SIM.

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Gostaríamos muito de continuar em contacto consigo. 

A intervenção dos profissionais na defesa e valorização da Educação Física e do Desporto está, e sempre esteve, diretamente relacionada com a nossa capacidade de recolher, analisar e partilhar informação relevante sobre as nossas áreas de intervenção.

O CNAPEF, que neste momento integra 10 APEFS regionais em funcionamento, tem vindo progressivamente a apostar na criação de linhas de comunicação digital que consigam reforçar essa capacidade, chegando a mais colegas, e de uma forma mais frequente, regular e válida.

Como já deve ter conhecimento, a partir de 25 de maio de 2018, passará a ser aplicável o novo Regulamento Geral de Proteção de Dados da União Europeia 2016/679, que indica que os subscritores das newsletters, e de outros meios de comunicação digital, terão que dar o seu expresso consentimento para continuarem a receber este tipo de comunicação por parte das várias organizações. 

Neste novo enquadramento, precisamos de saber…

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Se sim, por favor utilize a ligação no final deste artigo. Os seus dados serão mantidos pelo prazo de 5 anos e poderão ser retirados da nossa base de dados em qualquer momento, desde que envie um email para cnapef@gmail.com solicitando esse procedimento.

Se já tiver dado esse consentimento através do nosso formulário, não necessita de fazer mais nada.

Obrigado pela sua participação.

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O CNAPEF perto de si!

Diapositivo1

Nos últimos 30 anos o CNAPEF tem sido umas das principais referências  no desenvolvimento dos Profissionais de Educação Física e de Desporto. 

Como organização queremos continuar a crescer e a melhorar a nossa forma de atuação na representação e defesa da Educação Física e do Desporto, na promoção dos princípios Éticos e Deontológicos da nossa profissão e no desenvolvimento multilateral dos nossos associados em todas as áreas e contextos onde a Educação Física e o Desporto se manifestam.

E para o conseguirmos, queremos continuar a estar perto de todos os que nos seguem. 

No próximo 25 de maio, passará a ser aplicável o novo Regulamento Geral de Proteção de Dados da União Europeia 2016/679.

Para cumprirmos este regulamento solicitamos que confirme que deseja continuar a receber as nossas comunicações. O seu consentimento é fundamental para que possamos continuar a enviar-lhe as nossas comunicações, nomeadamente as que dizem respeito a eventos, formação e outras actividades relacionadas com o CNAPEF. Por favor utilize a ligação no final deste artigo.

Os seus dados serão mantidos pelo prazo de 5 anos e poderão ser retirados da nossa base de dados em qualquer momento, desde que envie um email para cnapef@gmail.com com essa solicitação.

Agradecemos a sua confiança!

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Currículo do Ensino Básico e do Ensino Secundário – Parecer SPEF e CNAPEF

Slide Currículo Parecer SPEF e CNAPEF

A Sociedade Portuguesa de Educação Física e o Conselho Nacional de Associações de Profissionais de Educação Física e Desporto reponderam positivamente à solicitação do Ministério da Educação emitindo um parecer conjunto relativo ao Decreto-Lei que estabelece o Currículo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, e que esteve em consulta pública até ao passado dia 30 de maio.

Partilhamos o conteúdo do mesmo nesta publicação – Parecer SPEF e CNAPEF sobre a proposta de Decreto Lei que estabelece o currículo do Ensino Básico e do Ensino Secundário

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CNAPEF no Fórum Educação e Desporto

Cartaz Forum de Educação&Desporto 12Mai2018.jpg

No próximo dia 12 de maio iremos participar no Fórum Educação e Desporto promovido pela Junta de Freguesia de Alcântara e Câmara Municipal de Lisboa, mais precisamente no painel dedicado ao Desporto Escolar.

Convidamos todos os interessados a inscreverem-se nesta importante iniciativa, utilizando para tal a seguinte ligação – Inscrição no Fórum Educação e Desporto de dia 12 de maio de 2018. 

 

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Publicada nova Informação sobre Provas de Aferição de Educação Física

Calendário de Aplicação das Provas Práticas. Informação Complementar IAVE. Abril 2018

O IAVE publicou no seu site informação complementar relativa ao calendário de aplicação das diferentes versões das provas de aferição práticas, entre as quais as provas 28 (Expressões Físico-Motoras) e 84 (Educação Física).

Pode aceder à informação através da seguinte ligação – Informação Complementar IAVE Calendário Provas Aferição 2018

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Desporto e Atividade Física. Como está Portugal face aos restantes países da União Europeia?

O Eurobarómetro do Desporto e da Atividade Física recentemente publicado pelo Comissão Europeia demonstra que Portugal continua a enfrentar problemas graves relacionados com realização de frequente de exercício físico ou de desporto.

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Poderá aceder a informação mais detalhada através das seguintes ligações:

Ou em European Comission – Sport and Physical Activity 2017

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O que muda nas Provas de Aferição na Educação Física para 2018?

Provas de aferição na (1)

Para o ano letivo 2017/2018 estão agendadas provas de aferição para os alunos do 2º ano e do 8º ano de escolaridade na disciplina de Educação Física (Diário da República, 2.ª série — N.º 119 — 22 de junho de 2017).

Se a prova de 2º ano já teve a sua estreia no ano letivo 2016/2017, a prova de aferição em Educação Física para os alunos do 8º ano de escolaridade é uma completa novidade. 

Da nossa análise das informações atuais do IAVE relativas à prova do 2º ano de escolaridade, destacamos as principais diferenças relativamente ao ano anterior:

  • versões diferentes de prova, consoante o dia da sua aplicação (ainda não se sabe quantas).
  • indicações, com prioridades, para a seleção da equipa de classificadores,
  • ausência de interlocutores (que no ano letivo passado tinham como principal função acompanhar os aplicadores e classificadores da prova);
  • não encontramos qualquer referência à supervisão da classificação desta prova.
  • uma lista mais detalhada do material necessário para a realização da prova.

Continuar a ler

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Estudo da DGEEC reforça ideia do Sucesso na Educação Física

 

Partilhamos nesta publicação o artigo da autoria de Ana Kotowicz, publicado pelo  Observador, a respeito do estudo divulgado pela Direcção Geral de Estatísticas de Educação e Ciência (DGEEC), onde é demonstrado que os alunos do 3º ciclo do Ensino Básico tem muito bons resultados na disciplina de Educação Física.

Numa altura em o Parlamento recomendou claramente ao Governo que a Educação Física tenha o mesmo estatuto que as restantes disciplinas da formação geral no Ensino Secundário, sendo contabilizada para a média do Ensino Secundário e para o acesso ao Ensino Superior,  o estudo da DGEEC veio dar-nos mais algumas informações importantes sobre o processo de ensino e aprendizagem e sobre o sucesso na disciplina de Educação Física. Continuar a ler

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A Avaliação na Disciplina de Educação Física – 11 Encontros Regionais de Professores

Durante as próximas duas semanas os Professores de Educação Física de todo o país irão encontrar-se para discutir e analisar os desafios atuais e futuros relacionados com a Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Educação Física.

Esta iniciativa – 3/2018, Mês da Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Disciplina de Educação, que surgiu de uma proposta apresentada e aprovada na última Assembleia Geral do Conselho Nacional de Associações de Professores e Profissionais de Educação Física realizada em janeiro de 2018, tem como finalidades: Continuar a ler

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LISBOA: 3/2018 – Mês da Avaliação das Aprendizagens dos alunos na Educação Física

Lisboa irá receber um Encontro Regional de Professores de Educação Física integrado na iniciativa: 3/2018 – Mês da Avaliação das Aprendizagens dos alunos na Educação Física.

Este evento irá decorrer no dia 21/3/2018 na Escola Secundária c/3º Ciclo Padre António Vieira, em Lisboa, entre as 18:00 e as 21:00, e resulta de uma parceria entre o CNAPEF e o Centro de Formação Prof. João Soares, com o apoio do Agrupamento de Escolas de Alvalade.

Pretende-se partilhar, refletir e gerar uma discussão sobre a práxis dos professores e das escolas sobre a avaliação das aprendizagens dos alunos na disciplina de Educação Física.

O programa será o seguinte: Continuar a ler

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Datas para os Encontros Regionais de Professores – 3/2018: Mês da Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Educação Física

Tal como tínhamos informado no passado dia 28 de fevereiro , o mês de março de 2018 irá integrar um conjunto de encontros de Professores de Educação Física com o objectivo de discutir a Avaliação nas Aprendizagens dos Alunos na disciplina de Educação Física.

Esta iniciativa, que surgiu de uma proposta apresentada e aprovada na última Assembleia Geral do Conselho Nacional de Associações de Professores e Profissionais de Educação Física realizada em janeiro de 2018, tem como finalidades: Continuar a ler

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3/2018 – Mês da Avaliação das Aprendizagens dos Alunos na Educação Física

Durante o mês de março de 2018 os professores de Educação Física de todo o país irão realizar um conjunto de encontros com o objectivo de discutir a Avaliação nas Aprendizagens dos Alunos na disciplina de Educação Física.

Esta iniciativa, que surgiu de uma proposta apresentada e aprovada na última Assembleia Geral do Conselho Nacional de Associações de Professores e Profissionais de Educação Física realizada em janeiro de 2018, tem como finalidades:

  • Partilha, entre professores, de práticas de avaliação na Educação Física, condicionamentos atuais a essas práticas e sugestões para ultrapassar esses condicionamentos, entre outros assuntos relacionadas com a avaliação da Educação Física com referência ao currículo formal da disciplina.
  • Identificar necessidades de desenvolvimento profissional dos professores de Educação Física com vista ao reforço e desenvolvimento de sistemas de avaliação de aprendizagens dos alunos nesta disciplina com carácter eminentemente formativo e com a capacidade de promover e certificar o desenvolvimento do currículo na lógica do Perfil do Aluno à saída dos 12 anos de escolaridade obrigatória.

As Associações de Professores e Profissionais de Educação Física e Desporto locais irá ser o principal promotor destes eventos regionais. Iremos divulgar mais informações assim que possível.

Mantenha-se atento ao nosso site e Newsletter.

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