
Em anexo segue a carta que o grupo de Educação Física da Escola Secundária de Caneças, Odivelas, dirigiu, no dia 22 de Junho de 2012, ao Gabinete do Ministro da Educação e Ciência em resposta à divulgação das matrizes curriculares dos Ensinos Básico e Secundário no sítio da DGE e à publicação do Despacho Normativo 13A de 2012.
Em anexo segue o parecer elaborado pelo CNIPE (Conselho Nacional Independente de Pais e Encarregados de Educação), no dia 20 de junho de 2012, sobre a contabilização da classificação de Educação Física para efeitos de acesso ao Ensino Superior, manifestando estar contra esta medida.
Parecer do CNIPE sobre classificação em Educação Física para acesso ao ensino superior.
Em anexo segue uma carta escrita, no dia 18 de junho de 2012, por uma Encarregada de Educação de uma escola de Lisboa, na qual expõe publicamente a sua opinião sobre a contabilização da classificação da disciplina Educação Física para a média de acesso ao Ensino Superior.
Opinião de uma encarregada de educação sobre a Educação Física e o acesso ao Ensino Superior
Em anexo segue a carta que o Professor Jorge Olímpio Bento, Diretor da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, dirigiu, no dia 21 de Junho de 2012, ao Gabinete do Ministro da Educação e Ciência acerca do atual estatuto da disciplina escolar Educação Física.
Em anexo segue a carta que o grupo de Educação Física da Escola Secundária José Afonso dirigiu, no dia 18 de Junho de 2012, ao Gabinete do Ministro da Educação e Ciência em resposta à divulgação das matrizes curriculares dos Ensinos Básico e Secundário no sítio da DGE, à publicação do Despacho Normativo 13A de 2012 e às notícias na comunicação social acerca da não contabilização da classificação em EF para a média de acesso ao Ensino Superior.
Exposição do Grupo de Educação Física da Escola Secundária José Afonso de Loures
Em anexo segue a carta que o Secretário Geral da SNEP-FSU (França), dirigiu, no dia 15 de Junho de 2012, ao Gabinete do Ministro da Educação e Ciência em resposta à divulgação das matrizes curriculares dos Ensinos Básico e Secundário no sítio da DGE.
Carta para o Ministério da Educação e Ciência – Secretário Geral da SNEP – FSU, França
Programa Pensamento Cruzado discute efeitos da Educação Física na estruturação da personalidade das nossas crianças e jovens
E não, os comentadores não são professores de Educação Física. Mas podiam ser.
Exercício Físico da Personalidade
ou http://www.tsf.pt/Programas/programa.aspx?content_id=1389430&audio_id=2615649
Em anexo segue a carta que o grupo de Educação Física da Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho dirigiu, no dia 12 de Junho de 2012, ao Gabinete do Ministro da Educação e Ciência em resposta à divulgação das matrizes curriculares dos Ensinos Básico e Secundário no sítio da DGE, à publicação do Despacho Normativo 13A de 2012 e às notícias na comunicação social acerca da não contabilização da classificação em EF para a média de acesso ao Ensino Superior.
Posição da ESMAVC para MEC acerca da Educação Física e Desporto Escolar